د کلیډن وروڼه CUADIG304 د لید ډیزاین اجزا رامینځته کړئ

د محصول معلومات
مشخصات
- د محصول نوم: د زده کونکو د ارزونې کتاب CUADIG304 د بصری ډیزاین اجزاو جوړول (ریلیز 1)
- نسخه: 1.0
- لیکوال: کلیډن برادران
د محصول کارولو لارښوونې
پیژندنه
دا واحد د خلکو سره د متقابل میډیا اجزاو لپاره لید ډیزاین رامینځته کولو کې مرسته کولو لپاره ډیزاین شوی چې د مختلف میډیا محصولاتو کې کارول کیدی شي. په واحد کې د نظرونو تولید او ارزونه، د ډیزاین مفکورې رامینځته کول، د اجزاوو تولید، او د ټیم چاپیریال کې د بصری ډیزاین اجزاوو وروستی کول شامل دي.
مخکې شرط
د دې کورس لپاره کوم ځانګړي مخکینۍ اړتیا واحد ته اړتیا نشته.
د زده کړې پایلې
- د کار اړتیاوې روښانه کړئ
- نظرونه پیدا او ارزول
- د ډیزاین مفهوم ته وده ورکړئ
- د اجزاو تولید
- د بصری ډیزاین برخې نهایی کړئ
د ارزونې ډولونه
پدې کورس کې لیکلي ارزونې شاملې دي چې مختلف اړخونه پوښي لکه د بصري عکسونو رامینځته کولو کې د دودیزو او ډیجیټل میتودونو ترمینځ توپیرونه ، د بصری ډیزاین اصول ، په کمپیوټر کې خوندي کاري کړنې، او د کاپي حق تایید چیک کولو پروسیجرونه.
FAQ
- پوښتنه: ایا د دې واحد لپاره د تصدیق کولو اړتیاوې شتون لري؟
ځواب: نه، د خپرونې په وخت کې د دې واحد لپاره د جواز ورکولو، مقننه، یا تصدیق اړتیاوې شتون نلري. - پوښتنه: زه څنګه کولی شم د زده کونکي ارزونې کتاب CUADIG304 امر کړم؟
A: تاسو کولی شئ له لارې امر وکړئ webپه سند کې ذکر شوي سایټ. کتاب په استرالیا کې چاپ شوی دی. - پوښتنه: ایا د دې کار د محتوا لپاره کوم تضمین شتون لري؟
ځواب: خپرونکي هیڅ تضمین نه ورکوي، او دوی د کوم زیان، ټپي کیدو یا زیان لپاره مسؤلیت نه مني چې په کتاب کې د معلوماتو له امله رامنځته کیږي.
د اسنادو کنټرول
| نسخه | نیټه | لیکوال | استدلال |
| 0.1 | 17/12/2021 | Bronwyn Blencowe | لیکوال |
| 0.2 | 18/12/2021 | الن بلینکو | Review د صنعت تصدیق کونکي لخوا |
| 1.0 | 20/12/2021 | مایکل کلیډن | صادر شوی |
د کاپي حق معلومات
© Claydon Brothers Pty Ltd
1/1/2021 - د کارولو شرایط
د تعلیمي موخو لپاره کاپي کول: د اسټرالیا د کاپي رایټ قانون 1968 اجازه ورکوي چې د دې کتابچه اعظمي یو څپرکی یا 10٪ چې هر هغه یې لوی وي د یوې تعلیمي ادارې لخوا د خپلو تعلیمي موخو لپاره کاپي شي په دې شرط چې تعلیمي ادارې د کاپي حق ته معاش ورکړي وي. د ادارې محدودیت (CAL) د دې قانون الندې.
د تعلیمي موسسو لپاره د CAL جواز توضیحاتو لپاره اړیکه ونیسئ:
د چاپ حق اداره محدود: د وړیا تلیفون شمیره (یوازې لینډ لاین): 1800 066 844
د نورو موخو لپاره کاپي کول: پرته له دې چې د قانون له مخې اجازه ورکړل شوې وي (د مطالعې یا څیړنې موخو لپاره عادلانه چلند)، د دې کتابچه هیڅ برخه نشي کولی په هیڅ ډول بیا تولید شي، په آنلاین یا هارډ کاپي کې د ترلاسه کولو سیسټم کې زیرمه شي، یا په هره بڼه یا یا هم لیږدول کیږي. د کاپي حق مالک له مخکینۍ اجازې پرته په هره وسیله.
د ټولو پوښتنو/غوښتنو لپاره، خپرونکي ته ولیکئ، چې په لاندې پته "توجه: د اجازې همغږي کوونکي" په نوم یادیږي.
ایمیل: sales@claydonbrothers.com.au
www.claydonbrothers.com.au
ټیلیفون: +61 0438930162
رد کول:
د دې د مینځپانګې د دقت د یقیني کولو لپاره هره هڅه شوې ، مګر خپرونکي د داسې معلوماتو له امله رامینځته شوي کوم زیان ، زیان یا زیان مسؤلیت نه مني. Claydon Brothers Pty Ltd د دې کار د منځپانګې په اړه هیڅ تضمین نه ورکوي او نه هم کوم مسؤلیت مني.
د امر کولو معلومات:
مهرباني وکړئ له لارې امر وکړئ webپورته سایټ. په استرالیا کې چاپ شوی.
پیژندنه
دا واحد هغه مهارتونه او پوهه بیانوي چې د متقابل میډیا اجزاو لپاره د لید ډیزاین رامینځته کولو لپاره اړین دي چې د میډیا محصولاتو لړۍ کې مدغم کیدی شي. دا په هغو اشخاصو باندې تطبیق کیږي چې د ټیم چاپیریال کې د نظارت لاندې مشخصاتو په ځواب کې د لید ډیزاین اجزاو رامینځته کولو لپاره نظرونه تولید او ارزوي. د خپرونې په وخت کې دې واحد ته د جواز ورکولو، تقنیني یا تصدیق کولو اړتیاوې نه پلي کیږي.
مخکینۍ اړتیا واحد
- نه
د زده کړې پایلې
- د کار اړتیاوې روښانه کړئ
- نظرونه پیدا او ارزول
- د ډیزاین مفهوم ته وده ورکړئ
- د اجزاو تولید
- د بصری ډیزاین برخې نهایی کړئ
د ارزونې ډولونه
پدې واحد کې به تاسو لاندې ارزونې بشپړې کړئ:
- د ارزونې دنده 1: لیکل شوې دنده
- د ارزونې دنده 2: عملي پروژه – ډیزاین
- د ارزونې دریمه دنده: عملي پروژه – د اجزاوو تولید
د ارزونې دنده 1: لیکل شوې ارزونه
د دې دندې لپاره لارښوونې:
په چمتو شوي ځای کې ټولې پوښتنې ځواب کړئ.
تاسو به اړتیا ولرئ چې د لاندې برخو ښه پوهه ولرئ:
- د بصری انځورونو په جوړولو کې د دودیزو او ډیجیټل میتودونو ترمنځ توپیرونه تشریح کړئ، او وړاندیزtages او disadvantagد هر یو څخه
- د بصری ډیزاین، ټایپوګرافیک، او د اړیکو اصول تشریح کړئ چې د بصری ډیزاین اجزاوو جوړولو لپاره کارول کیږي
- په کمپیوټر کې د مودې لپاره د کار کولو په اړه د خوندي کاري کړنالرو تشریح
- د کاپي حق د تصفیې د چک کولو طرزالعمل تشریح کړئ.
بنچمارک
تاسو باید ټولې پوښتنې 100٪ سمې ترلاسه کړئ او ټول هغه اسناد چې په دې ارزونه کې غوښتل شوي واستول شي ترڅو پدې دنده کې د قناعت وړ ترلاسه کړي.
د دې ارزونې دندې لپاره اړین سرچینې:
تاسو باید لاندې ته لاسرسی ولرئ:
- قلم او کاغذ
- دا کتابچه
- د زده کړې موادو ته لاسرسی
- انټرنیټ ته لاسرسی
- کمپیوټر او د کلمې پروسس کولو سافټویر ته لاسرسی
ځای: ټولګي/کمپیوټینګ لابراتوار
سپارل
خپل ځوابونه د ټاکلې نیټې پورې او د وړتیا د دې واحد په پیل کې د عمومي لارښوونو لاندې وسپارئ. د دې ارزونې دندې لپاره د ارزونې تړون او د ارزونې پوښ پاڼه ضمیمه کړئ.
| د ځواب ویلو لپاره پوښتنې. | |||
| a. د شکل او جوړښت مفهوم ښکاره کړئ
ب. د ډیزاین عناصر توازن کړئ ج. په ډیزاین کې همغږي راوړو d. د ډیزاین جوړښت تنظیم او تنظیم کړئ |
|||
|
Q5 |
د ډیزاین اصول عبارت دي له:
a. حاکمیت، سمت، کرښه، فضا ب. توازن، یووالي، رنګ، جوړښت ج. تنوع، تناسب، بڼه، جوړښت d. تکرار، برعکس، تناسب او سمت |
||
| Q6 | کوم عناصر او د ډیزاین اصول په دې انځورونو کې موندل کیږي؟ | ||
| انځور | عنصر | اصول | |
|
شکل 2- https://www.photowalksinathens.c om/نصیحتونه-د ښه عکس اخیستنې لپاره-تکرار/ |
|||
شکل 3- https://thehelpfulartteacher.blogs pot.com/2013/07/line-shape-form- and-movement-and-texture.html |
|||
د سپارلو لپاره شواهد
| ایا تاسو لاندې شواهد وړاندې کړي؟ | هو | نه | |
| 1 | په دې دنده کې د 1-13 پوښتنو ته ځوابونه | ☐ | ☐ |
| 2 | ځوابونه په سمه توګه سرچینه شوي او حواله شوي که چیرې د تطبیق وړ وي | ☐ | ☐ |
| 3 | د لاس لیکل پاک او د لوستلو وړ وو، یا د کلمو پروسس شوي | ☐ | ☐ |
| 4 | د پوښ پاڼه ضمیمه ده | ☐ | ☐ |
| 5 | د ارزونې تړون ضمیمه شوی | ☐ | ☐ |
د ارزونې دنده 2: عملي پروژه
د دې دندې لپاره لارښوونې:
- تاسو باید د کار اړتیاوې روښانه کړئ او ستاسو د ډیزاین پروژې لپاره نظرونه تولید او ارزونه وکړئ.
- له خپل ارزونکي څخه وغواړئ چې هغه توکي روښانه کړي چې تاسو یې د پیل کولو دمخه ډاډه نه یاست. ټولې دندې لکه څنګه چې ویل شوي بشپړ کړئ او د ټاکل شوې نیټې پورې ټول کارونه د ارزونې لپاره وسپارئ.
تاسو به اړتیا ولرئ چې د لاندې برخو ښه پوهه ولرئ:
- د اړونده پرسونل سره په مشوره د پروژې په لنډیز کې اړین بصري ډیزاین برخې روښانه کړئ
- د پروژې مهال ویش وپیژنئ او د فکتورونو په اړه بحث وکړئ کوم چې ممکن د لید ډیزاین مفکورې ټاکي یا اغیزه وکړي
- روښانه کړئ، د اړونده پرسونل سره په خبرو اترو کې، د هدف کارونکي یا لیدونکي، او بڼه او د سپارلو پلیټ فارم وټاکئ
- نظرونه پیدا او ارزول
- د رسنیو محصولات، ډیزاینونه، انځورونه، هنري کار او نور تخلیقي سرچینې وڅیړئ چې کیدای شي د بصری ډیزاین نظریات الهام کړي
- د لید ډیزاین نظریاتو لړۍ رامینځته کړئ چې له تخنیکي پلوه ممکن وي ، د پروژې مشخصاتو ته ځواب ووایی او د ډیزاین مسلو لپاره تخلیقي حلونه چمتو کړئ
- حاضر او بیاview د اړونده پرسونل سره د لید ډیزاین نظریات
بنچمارک
- تاسو باید ټول فعالیتونه په بشپړ ډول بشپړ کړئ او تاسو باید ټول پوښتنې په بشپړ ډول ځواب کړئ.
- د ارزونکي په چک لیست کې لیست شوي ټول معیارونه باید د صنعت معیارونو سره سم په دې واحد کې مشخص شي.
ځای: ټولګي/ کمپیوټر لابراتوار
سرچینې:
- د زده کړې لارښود
- انټرنیټ او کمپیوټر
- د پروژې لنډیز
- اړونده سافټویر
- لارښود او معلومات د سافټویر ملاتړ لپاره
څیړنه – فورمه 4
| د زده کوونکي نوم: | |
| د پروژې نوم: | |
| پوښتنه | ځواب |
| 1. د څیړل شوي معلوماتو سرچینې لیست کړئ. | |
| 2. تاسو څنګه په خپلو ډیزاینونو کې د IP، کاپي حق قانون سره موافق یاست؟ | |
| 3. تاسو د رسنیو محصولاتو په اړه څه موندلي؟ | |
| 4. تاسو د ډیزاین په اړه څه موندلي؟ | |
| 5. تاسو د انځورونو په اړه څه موندلي؟ | |
| 6. تاسو د هنري کارونو په اړه څه موندلي؟ | |
| 7. تاسو د نورو معلوماتو په اړه څه موندلي؟ | |
| 8. تاسو د خپلو څیړنو او نظرونو په اړه د خپل ارزونکي څخه کوم نظر ترلاسه کړی؟ |
د ارزونې دریمه دنده: عملي پروژه: مفکوره ډیزاین، د اجزاوو تولید، او د پروژې نهایی کول
د دې دندې لپاره لارښوونې:
- تاسو باید د ډیزاین مفهوم ته وده ورکړئ، اجزاو تولید کړئ چې د بصری ډیزاین اجزاوو نهایی کړئ، او پیرودونکي ته ستاسو د ډیزاین پروژې لپاره وړاندې کړئ.
- له خپل ارزونکي څخه وغواړئ چې هغه توکي روښانه کړي چې تاسو یې د پیل کولو دمخه ډاډه نه یاست. ټولې دندې لکه څنګه چې ویل شوي بشپړ کړئ او د ټاکل شوې نیټې پورې ټول کارونه د ارزونې لپاره وسپارئ.
تاسو به اړتیا ولرئ چې د لاندې برخو ښه پوهه ولرئ:
- د ډیزاین تخنیکونو او بصری ډیزاین او ارتباطي اصولو سره سپړنه او تجربه وکړئ ترڅو د لید ډیزاین اجزاو لپاره نظرونه او مفکورې تولید کړي
- د ډیزاین تخنیکونو څخه کار واخلئ ترڅو د لید ډیزاین اجزاو رامینځته کړئ چې د پروژې لنډیز ته په مؤثره توګه ځواب ووایی
- د اړوندو پرسونل سره نظریات، مفکورې او ډیزاین وړاندې او بحث وکړئ
- خوندي او آرشیف کړئ fileد معیاري صنعت یا تصدۍ نومولو کنوانسیونونو کارول.
- د ډیزاین مفهوم ته وده ورکړئ
- د اړتیا وړ لید ډیزاین اجزاو رامینځته کولو لپاره دودیز او ډیجیټل میتودونو سره تجربه وکړئ
- د اجزاو رامینځته کولو لپاره د ټایپوګرافیک او لید ډیزاین عناصرو لړۍ وپلټئ
- د وروستي ډیزاین مفهوم غوره کولو لپاره د اړونده پرسونل سره د لومړني ډیزاین نظریات ارزونه وکړئ
- د ډیزاین مفهوم تایید کړئ چې د کاپي حق قانون سره مطابقت لري
- د محصول فارمیټ چیک کړئ د تحویلي پلیټ فارم اړتیاوې پوره کوي
- د اوږدې مودې لپاره د تجهیزاتو کارولو پرمهال خوندي ایرګونومیک عملونه غوره کړئ
- د اجزاو تولید
- د مختلف ډیزاین تخنیکونو په کارولو سره د وروستي ډیزاین مفهوم پراساس اجزاو ته وده ورکړئ
- د بصری ډیزاین اصول او د مخابراتو اصول پلي کړئ ترڅو هغه برخې تولید کړئ چې لوړ لید اغیز لري
- د پروژې مشخصاتو سره سم اجزا په مناسب شکل کې خوندي کړئ
- د بصری ډیزاین برخې نهایی کړئ
- Review د ډیزاین او تخنیکي مشخصاتو په وړاندې د لید ډیزاین برخې
- د اړونده پرسونل سره د اضافي اړتیاو یا تعدیلاتو په اړه بحث او تایید کړئ، او د اړتیا سره سم تعدیلات وکړئ
- د صنعت یا تصدۍ نومونې کنوانسیونونو او نسخه کنټرول پروتوکولونو په کارولو سره بصري ډیزاین برخې خوندي او آرشیف کړئ
بنچمارک
تاسو باید ټول فعالیتونه په بشپړ ډول بشپړ کړئ. د ارزونکي په چک لیست کې لیست شوي ټول معیارونه باید د صنعت معیارونو سره سم په دې واحد کې مشخص شي.
ځای: ټولګي/ کمپیوټر لابراتوار
سرچینې:
- د زده کړې لارښود
- انټرنیټ او کمپیوټر
- د پروژې لنډیز
- اړونده سافټویر
- لارښود او معلومات د سافټویر ملاتړ لپاره
د سپارلو لپاره شواهد
| ایا تاسو لاندې شواهد وړاندې کړي؟ | هو | نه | |
| 1 | د ارزونکو چک لیست | ☐ | ☐ |
| 2 | بصری کتابچه:
a. د ډیزاین ډیزاین او ارتباطي اصولو په کارولو سره د ډیزاین دودیز او ډیجیټل میتودونو تجربه ښودل د وروستي لید ډیزاین اجزاو لپاره نظرونه او مفکورې تولیدوي. ب. د اجزاو رامینځته کولو لپاره د ټایپوګرافیک او لید ډیزاین عناصرو سپړنه ښودل ج. د انفوګرافیک او بینر لپاره کارول شوي تخنیکونه d. د پروژې لپاره شپږ مفکورې ښودل |
☐ | ☐ |
| 3 | د لومړني ډیزاین نظرونو ارزونه او وروستی ډیزاین غوره شوی | ☐ | ☐ |
| 4 | د مفهوم نقاشي - د مفاهیمو A5 اندازې تمبیلونه | ☐ | ☐ |
| 5 | فورمه 8 | ☐ | ☐ |
| 6 | د بشپړ شویو پروژو رنګ کاپی | ☐ | ☐ |
| 7 | د پوښ پاڼه ضمیمه ده | ☐ | ☐ |
| 8 | د ارزونې تړون ضمیمه شوی | ☐ | ☐ |
د ارزونې د پایلو ریکارډ
دا برخه ټول هغه شواهد ثبتوي چې د وروستۍ ارزونې پریکړې لپاره کارول کیږي. مهرباني وکړئ په دې ارزونه کې کارول شوي ټول ډوله شواهد مستند کړئ.
| د زده کونکي نوم | ||||||||
| د وړتیا واحد | CUADIG304 د بصری ډیزاین اجزاو جوړ کړئ (ریلیز 1) | |||||||
| د ارزونې اړتیاوې | د دندې پایلې | |||||||
| اطمینان لرونکی (ص) | د قناعت وړ نه (NS) |
بیا سپارل |
||||||
| د ارزونې دنده 1: لیکل شوې دنده | ☐ | ☐ | ☐ | |||||
| د ارزونې دنده 2: عملي پروژه – ډیزاین | ☐ | ☐ | ☐ | |||||
| د ارزونې دریمه دنده: عملي پروژه – د اجزاوو تولید | ☐ | ☐ | ☐ | |||||
| د ټولیز ارزونې پایله | ||||||||
| ☐ وړ | ☐ تر اوسه وړ نه دی | ☐ بیا سپارل | ||||||
| که د بیا سپارلو اړتیا وي کوم اضافي شواهد یا سمون ته اړتیا ده؟ | ||||||||
| د ارزونکي نوم: | ||||||||
| د ارزونکي لاسلیک: | نیټه | |||||||
1 ضمیمه - د زده کونکي سروې
د هر واحد په پای کې، موږ غواړو نظرونه راټول کړو، نو موږ کولی شو په خپلو موادو کې د پرمختګ لپاره ساحې وپیژنو. حلقه یا هغه ځواب روښانه کړئ چې تاسو یې کارول غواړئ. موږ به ستاسو د رغنده فیډبیک په ورکولو سره ستاسو د مرستې ستاینه وکړو.
مهرباني وکړئ سروې بشپړه کړئ او د بریښنالیک له لارې Claydon Brothers Pty Ltd ته یې بیرته ورکړئ: sales@claydonbrothers.com.au.
ستاسو د وخت لپاره مننه.
| د وړتیا کوډ او نوم | ||||||
| د واحد کوډ او نوم | CUADIG304 د بصری ډیزاین اجزاو جوړ کړئ (ریلیز 1) | |||||
| نېټه: | ||||||
| مهرباني وکړئ لاندې بیانونه ولولئ او ترټولو مناسب ځواب حلقه کړئ: | په کلکه مخالفت |
اختلاف |
بې طرفه |
موافقه وکړه |
په کلکه موافق |
|
| 1. د ارزونې لپاره د وخت اندازه مناسبه وه. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
| 2. د دې واحد لپاره د روزنې او ارزونې توکي زما د زده کړې سټایل سره مناسب او کارول اسانه وو. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
| 3. محتوا په زړه پورې او په زړه پورې وه. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 4. موضوعات په منطقي ترتیب کې وړاندې شوي. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 5. د ارزونې دندې روښانه وې؛ او دا زما لپاره اسانه وه چې پوه شم چې زما څخه څه اړتیا وه. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
| 6. تاسو د دې واحد په اړه خورا په زړه پوري یا ګټور څه موندلي؟ | ||||||
| 7. څه شی، که څه هم، تاسو د واحد په اړه لږ ګټور موندلی؟ | ||||||
| 8. مهرباني وکړئ کوم رغنده وړاندیز وکړئ چې د راتلونکو زده کونکو لپاره دا مواد ښه کړي؟ | ||||||
ستاسو له ارزښتناک نظر نه مننه.
© کلیډن وروڼه
اسناد / سرچینې
![]() |
د کلیډن وروڼه CUADIG304 د لید ډیزاین اجزا رامینځته کړئ [pdf] د کارونکي لارښود R1، CUADIG304 د بصری ډیزاین اجزاو جوړول، CUADIG304، د بصری ډیزاین اجزاو جوړول، بصری ډیزاین اجزا، ډیزاین اجزا، اجزا |






